为贯彻落实《教育部、团中央、全国少工委关于加强中小学劳动教育意见的通知》精神，切实加强中小学生劳动教育，培养学生劳动兴趣，磨炼学生意志品质，激发学生的创造力，促进学生身心健康和全面发展，湛江二中崇文实验学校组织初一、初二和高二年级的学生于3月20日到湛江市中小学综合实践活动教育基地进行为期三天的综合实践活动。

一、农业实践

通过在农田的劳动耕作，同学们亲身体会农民伯伯的辛苦，培养学生的劳动兴趣，磨炼学生意志，更是读懂了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的内涵。

二、科技创作及手工制作

1、制作铁丝陀螺，锻炼了同学们的动手创造能力，提高了同学们的创新思维，激发学生创造性，更使学生明白了做任何事情都不能眼高手低。

2、制作水火箭、浮沉子，培养了同学们的观察能力，但仅有观察力是不够的，这里面的物理知识都蕴藏在课本里。相信此次活动会让同学们更加珍惜课堂上的知识，并能运用到生活中，用实践去检验真理。

3、陶艺制作，让同学们不仅获得了美的体验，而且在其团结协作的过程中增进了同学情谊。同学们个个都发挥自己独特的见解，为自己小组出谋划策，捏出的小作品都是他们小组智慧的结晶。   

三、商业体验

在模拟小集市中，通过各小商业单位之间的商品货物交易活动，培养了同学们的经济思维，让同学们贴近社会，了解交易的小技巧，懂得挣钱的不易。这个活动有利于让学生形成正确的“君子爱财取之有道”金钱观和价值观。

四、野外生存

在野外生存实践活动中，团结协作是必不可少的，不仅锻炼同学们的生存技能，磨炼自强及勇于坚持的意志，也让学生从紧张氛围的课堂走向轻松愉悦的生活，从实践活动中学习到课本上没有的知识。   为了模仿野外求生中的狩猎活动，同学们学习使用气弓箭，同学们为了精准射中靶标，手、眼结合，使尽浑身解数。他们经历了多次失败，但却从未放弃过，一次、两次、三次…直到射中靶心为止。

  通过三天的综合实践锻炼，同学们从不自觉到自律，从随心所欲到严于律己。在这个过程中，培养学生的忍耐力，磨炼他们坚强的意志，为以后的人生道路，种下了不服输的种子。

此次社会实践活动，不是简单的课堂教学活动，而是对学科教学、社会实践、校园文化、家庭教育、社会教育等的有效融合。高中生社会实践是引导我们学生走出校门走向社会的桥梁，是提升思想，修身养性的必要契机。二中崇文实验学校的学生们积极投身于社会实践，锻炼自己的动手能力，思维能力，实践能力，更好地结合书本上的知识以提升自己，为他们的终身发展和幸福人生奠定坚实的基础。